يقدّم هذا الكتاب عرضاً بانورامياً عن ألفي سنة من الاكتشافات العلمية، من مهوده الأولى في الصين والهند وبلاد الإسلام مروراً بعصر النهضة وظهور العلم الحديث ومكتشفاته، من دون أن يسير بالطريق التقليدية، فلا يتبع تبويباً تقليدياً، ولا يتوزع الكتاب على أقسام وفصول. يكتب أيدون تاريخ العلم فيوزعه إلى كمية كبيرة من المعلومات المستقلة، ويشرح معلوماته بطريقة سهلة. قد يُعدّ الكتاب نموذجاً أول بلغة الضاد عن هذه الطريقة في الكتابة، ويطرح تحدياً على النظام التعليمي العربي بأن يتغيّر من اعتماده تقليدياً على حفظ المعلومات، إلى نظام يهتم بشحذ الأذهان للتعامل مع المعلومات وفهم مدلولاتها والتفاعل معها. ويطرح للمربين العرب طريقة غير مألوفة في تدريس العلوم، خصوصاً في المدارس والثانويات، في ظل ثورة المعلوماتية. رغم علمية هذا الكتاب فإن التسلية والإمتاع هما أسلوب عرض الحقائق العلمية التي يعالجها.